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引言

企業(yè)要想基業(yè)長青，人才梯隊建設(shè)是繞不開的話題。雷軍創(chuàng)建小米時，75%的時間在選人。雖然招人很難，但必須找到對的人，才能夠達到打勝仗的目的。

“人”是組織能力的核心要素，但只說“人才”，人才還沒有實現(xiàn)組織化，只有“人才形成了梯隊”才是實現(xiàn)了人才的組織化，能夠進行自我新陳代謝，助力企業(yè)持續(xù)發(fā)展。人才梯隊的培養(yǎng)，關(guān)系到一個團隊能走多遠，以及能走多快。

為了幫助更多企業(yè)搭建人才梯隊，11月12日，遠大方略管理咨詢集團于深圳開設(shè)為期三天的《人才梯隊》方案班，本次課程特邀戰(zhàn)略系統(tǒng)顧問，人才工廠建設(shè)笨笨老師主講，同時遠大方略聯(lián)合創(chuàng)始人雷志軍老師對課程進行總結(jié)，來自各行業(yè)百余家企業(yè)家和核心高管參加了本次課程的學習。

01課堂現(xiàn)場——《人才梯隊》方案班

人才梯隊

所謂人才梯隊建設(shè)，就是當現(xiàn)在的人才正在發(fā)揮作用時，未雨綢繆地培養(yǎng)該批人才的接班人，做好人才儲備，當這批人才變動后能及時補充上去和頂替上去。

11月12日《人才梯隊》課程由笨笨老師主講，老師首先從個人、團隊以及企業(yè)面臨的核心問題入手深入分析了問題背后的真實原因，以銷售為切入點，分析了從第一代到第五代不同銷售力呈現(xiàn)出的不同銷售結(jié)果，逐步推導(dǎo)出銷售不行是表象，層次不行才是真相的理論。

通過五代銷售力迭代的過程，闡釋了表面的問題或認知可能只是“假象”，要透過現(xiàn)象看本質(zhì)，找到其根源才是“真”。課堂上笨笨老師結(jié)合形象生動的寓言故事，描繪了責任畫像，讓學員對人和事有了更精準的判斷，總結(jié)出所有的問題都不是個人問題，而是系統(tǒng)問題。

人的層次不同，格局不同，次第也就不同。笨笨老師刻畫了從一次第到九次第每個次第人才畫像，讓學員對每個次第人才所呈現(xiàn)出的特征一目了然。通過次第分析，同時也對應(yīng)的找到了識別人才的方法，讓學員對各個崗位所需要人才類型了然于心，回到企業(yè)能夠輕松搭建人才梯隊。

拉姆·查蘭曾說：“將合適的人才安排到合適的崗位是任何一個領(lǐng)導(dǎo)都不應(yīng)委托他人進行的工作。”對于企業(yè)而言，人才的識別，人才梯隊的搭建，不僅能盤點了現(xiàn)有崗位的任職情況，讓每個人才都發(fā)揮出自己的強項，也前瞻性地對未來人才的需求做好了準備。對員工而言，一方面幫助明確個人發(fā)展目標，下一個舞臺在哪里；另一方面通過給予肯定、相關(guān)培養(yǎng)措施，提升個人的關(guān)鍵能力和崗位績效。

經(jīng)營企業(yè)中大家發(fā)現(xiàn)，很難通過一個點來解決一個企業(yè)的問題，都要比較全面、立體才能夠去解決這些問題?！度瞬盘蓐牎凡皇呛唵?ldquo;人才”的問題，是企業(yè)商業(yè)模式的問題、戰(zhàn)略的問題、盈利的問題甚至是發(fā)展規(guī)劃的問題，更深層次的可以引發(fā)，怎么看待自己人生的問題。課程意味深長，讓學員仔細揣摩、深思，從而領(lǐng)悟到經(jīng)營企業(yè)的真諦。

晚上課程由遠大方略創(chuàng)始人雷志軍老師主講，雷老師結(jié)合輔導(dǎo)實體企業(yè)的豐富經(jīng)驗，從創(chuàng)建企業(yè)的實際情況出發(fā)分析了企業(yè)需要建設(shè)人才梯隊的真正原因，讓學員對人才梯隊有了更進一步的認識。

兩位知名老師共同授課，以理論結(jié)合實際，從命運發(fā)展的道、法、術(shù)、器四個層面逐一解析，讓整個課程生動有趣，令學員熱情高漲?，F(xiàn)場高度互動，老師全方位輔導(dǎo)，針對獨特企業(yè)獨特問題，老師給出具體的人才培養(yǎng)計劃，解決獨特企業(yè)人才培養(yǎng)問題，讓各位學員收獲滿滿。

02課堂金句——《人才梯隊》方案班

人才梯隊建設(shè)是一個長期過程，必須與企業(yè)的人力資源戰(zhàn)略密切結(jié)合，與企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略和人才規(guī)劃保持一致，才能源源不斷地為企業(yè)輸送人才。人才梯隊精彩課程仍在持續(xù)進行，為了幫助大家更好的鞏固今天的學習內(nèi)容，小編整理了今天老師講解的部分金句，希望給大家更多啟發(fā)。

課堂金句

01銷售不行是表相，層次不行才是真相。

02企業(yè)只有系統(tǒng)問題，沒有個人問題。

03企業(yè)遇到的所有難題都是表相，企業(yè)《人才梯隊》不行才是真相。

04企業(yè)要因人設(shè)崗而不是因崗設(shè)人。

05企業(yè)只允許團隊決策，不允許個人決策。

06假我的人要改變別人，本性的人要重建系統(tǒng)。

07次第畫像=定位+需求+能力。

03下期預(yù)告——《2022從戰(zhàn)略到執(zhí)行》精品課

企業(yè)戰(zhàn)略可以幫助企業(yè)指引長遠發(fā)展方向，明確發(fā)展目標，指明發(fā)展點，并確定企業(yè)需要的發(fā)展能力。2021年11月26-28日遠大方略將于東莞萬江慕思酒店舉辦《2022從戰(zhàn)略到執(zhí)行-解碼華為戰(zhàn)略落地系統(tǒng)》精品課，此次課程特邀擁有18年華為戰(zhàn)略規(guī)劃、銷售、競爭等多崗位實戰(zhàn)經(jīng)驗的原華為海外國家企業(yè)業(yè)務(wù)總經(jīng)理楊?老師主講，全面梳理從戰(zhàn)略制定到執(zhí)行全流程工作，解決企業(yè)戰(zhàn)略問題，幫助企業(yè)走出戰(zhàn)略管理誤區(qū)。

解決企業(yè)問題

解決持續(xù)有效增長：增長多少？在哪增長？怎么增長？

清晰戰(zhàn)略路徑，提升營銷生產(chǎn)力、產(chǎn)品競爭力、組織活力

達成共識：企業(yè)上下統(tǒng)一目標、統(tǒng)一思想、統(tǒng)一方法、統(tǒng)一流程